Approach

가르치지 말고 배우게 하라.

Problem Centered

학습자의 문제해결에 집중합니다.

Learner Participated

적극적 참여를 통해 학습합니다.

Learning Transfer

배운 것은 현장에 적용됩니다.

On&Off Combination

온·오프라인의 장점을 통합합니다.

Program

강사 혼자 가르치지 않고 학습자들이 함께 배우는 ‘과정설계’, ‘활동설계’, ‘참여촉진테크닉’
기대효과
  • 성공적인 교육과정 설계원리를 이해
  • 학습자 참여활동과 기법의 원리를 습득
  • 체계적 실습과 피드백을 통한 학습전이(Learning Transfer)
Overview
DAY 1
러닝 퍼실리테이션 베이직
  • 러닝 퍼실리테이션 Review(북러닝)
  • 러닝 퍼실리테이션 콴다(QandA)
러닝 퍼실리테이션 과정설계
  • 문제중심으로 설계하기
  • 학습자 중심으로 설계하기
  • 워크숍을 관통하는 핵심질문 만들기
  • 워크숍을 촉진하는 핵심질문 만들기
DAY 2
러닝 퍼실리테이션 활동설계
  • 참여활동을 설계하는 ART2 Cycle
  • Motivation Design
  • Opening & Closing Design
  • Know-how & Knowledge Sharing Design
러닝 퍼실리테이션 운영기법 & 종합실습
  • 30가지 운영기법 학습
  • 암묵지로 형식지 만들기
  • 종합실습 및 피드백(option)
Reference
사내강사가 리딩하는 직무과정개발과 마이크로러닝
사내강사 코칭과 컨설팅을 통한 직무과정 개발
사내FT대상 팀플레이 퍼실리테이션 Essence & Exercise 과정
사내강사와 함께한 직무전문과정 개발
전사교육과정 개발 및 러닝퍼실리테이터 양성
직무전문과정 개발 워크숍
Case Study
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